Проект создания центра обучения поваров, пекарей и кондитеров, разработанный ЦТОП - страница 10

Проект создания центра обучения поваров, пекарей и кондитеров, разработанный ЦТОП

В связи с этим особое значение приобретает организация профессиональной подготовки и переподготовки взрослого населения, которая относится к уровню дополнительного профессионального образования.


Проблеме дополнительного профессионального образования взрослых уделяется большое внимание, как в теории профессионального образования, так и в практической деятельности соответствующих служб и образовательных учреждений.

Очевидно, что перспективы образования взрослого человека не должны быть ограниченными, открывая возможность получить дополнительные учебные услуги, пройти переподготовку и повысить квалификацию, чтобы занять стабильное рабочее место с достойной зарплатой. Опрос Всесоюзного центра общественного мнения, проведенный в мае 2005 года в 40 регионах страны, показал, что российский рынок труда стимулирует значительную часть работников к накоплению квалификационных навыков. На связь между доходами и квалификацией указали почти три четверти опрошенных.

Существует три пути получения дополнительного образования:

· через действующую в стране образовательную систему,

· по программе внутрифирменного обучения,

· в частном порядке по собственной инициативе.

Если говорить о системе государственного образования, в ней существует множество проблем. Около половины выпускников вузов не в состоянии устроиться на работу по специальности. Значительные трудности...

ания, в ней существует множество проблем. Около половины выпускников вузов не в состоянии устроиться на работу по специальности. Значительные трудности испытывают выпускники системы среднего (начального) профессионального образования, что не позволяет удовлетворить потребности бизнеса в квалифицированных рабочих и специалистах среднего звена.

Сегодня дополнительное образование призвано снизить уровень безработицы. По

последним данным Росстата в стране около 7 млн. безработных, причем высшее профессиональное образование имеют 10,9 % из них, среднее профессиональное —

20,5 %, начальное профобразование — 18,3 %, среднее (полное) общее — 33,1 %, основное общее — 13,5 %. Как видим, окончивших вузы среди безработных — меньшинство.

Существенный вред дополнительному профессиональному образованию нанесли

Страницы: Пред. | 1 | ... | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ... | 252 | След.

Еще статьи