Психотренинги для официантов - страница 23

Психотренинги для официантов

Иными словами, как сделать содержание контекстным? Вот еще один вопрос, ответ на который ищет и находит НО.

См. также содержание

Зицер © 2008

Все права защищены.В случае некоммерческого использования любой части материала ссылка на авторов обязательна.

Для коммерческого использования просьба связаться:

dima@zicerino.com

Агрессия

агрессивный – враждебный, наступательный

Агрессивность – обычное для группы качество, в особенности на начальных этапах процесса НО. Это то самое, знакомое всем до одного ведущим и педагогам состояние, в котором группа "проверяет" все элементы подряд – педагога, правила, которые он устанавливает, границы дозволенного, в конечном итоге, сама себя. На нашем языке это называется этапом установления рамок. Без стадии агрессии, на которой и проявится агрессивность группы, в принципе не может обойтись ни один серьезный групповой процесс. Последнее является необходимым знанием для любого педагога.

Важно помнить, в особенности начинающему ведущему, что агрессия возникает не оттого, что что-то делается не так, а зачастую ровно наоборот – потому что процесс правильно структурирован. Дело в том, что состояние агрессивности является простейшим для объединения любого коллектива на начальной стадии его образования. Судите сами: общих интересов по большей части еще нет (даже если формально они заявлены), одному в новом обществе (состоянии, обстановке) непросто, а точнее – страшно.

Коллектив...

(состоянии, обстановке) непросто, а точнее – страшно.

Коллектив (группа, класс) интуитивно стремится к объединению. Самый простой способ объединиться – именно в так называемом нападении на ведущего. Группа интуитивно выбирает именно этот способ не только потому, что он прост, но и потому, что как бы имеет на него право. Действительно, участник имеет право на утверждения типа "Я не понимаю, чем мы сейчас занимаемся" или "Я не за этим сюда пришел".

Страницы: Пред. | 1 | ... | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | ... | 53 | След.

Еще статьи